神彩争霸最新邀请码

中共中央(1)   发布(2)   书院(1)   气象(1)
图案(2)   重庆(1)   塑造(1)   少数民族(3)
大赛(143)   新年(1)   宁波(3)   强化(3)
房价(1)   伟业(1)   体操(4)   俄罗斯(2)
马克思(9)   第十一届(3)   经验交流(9)   典礼(16)
党建园地
党建园地 首页 > 党建园地

我校召开2017年本科教学基本状态数据采集工作布置会

编辑:本站发布时间:2019-07-27 02:23:47 点击:55

我校召开2017年本科教学基本状态数据采集工作布置会

本网讯(文/康淑莹 图/高宇鹏)6月20日下午,我校2017年本科教学基本状态数据采集工作布置会在行政楼307会议室召开。党委副书记胡林荣出席并主持会议。相关职能部门负责人及数据采集员、评建办材料组全体人员参加会议。

会上,胡林荣对本次教学基本状态数据填报工作提出三点要求,一是要高度重视,正确认识。教学基本状态数据库建设是高等教育“五位一体”评估制度的重要一环,是学校教学质量保障体系中非常重要的部分,是学校接受社会评价的依据,是审核评估工作的重要支撑,对学校的发展至关重要。二是要认真收集,正确填报。要认真研读《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》,深刻理解指标内涵;无遗漏收集各项数据,切实把握好数据之间的联系性和内在规律;要从学校发展全局上深入分析各项数据,确保数据的准确性。三是要精心组织,齐心协力。各部门要服从学校和评建办的统一部署和要求,按时按质完成数据采集工作。各部门与评建办之间要加强沟通,确保我校2017年教学基本状态数据采集工作顺利完成。

评建办材料组负责人就学校2017年本科教学基本状态数据采集工作的主要内容、分工与职责、填报程序与时间安排等作了介绍,并表示采集工作分为准备阶段、数据采集录入阶段、学校数据审核和提交上报四个阶段。

高等教育质量监测国家数据平台的建设是推动高等教育内涵式发展,提高高等学校人才培养质量的重要举措,是实施高等学校教学质量常态监测的重要内容,是建立“五位一体”的中国特色、世界水平高等教育质量保障体系的重要工作。据了解,2017年教学基本状态数据采集是我校进行的第三次数据采集。

 

返回】 【打印